陈建

陈建，山东潍坊人，管理学博士，历史学博士后，太阳成集团tyc33455cc历史学院副教授，硕士生导师（图书情报专业学位&中国史学术学位），档案学系主任，澳大利亚蒙纳士大学访问学者，全国青年档案业务骨干，山东省档案学会理事、档案学基础理论委员会副主任委员，太阳成集团tyc33455cc未来计划青年学者。主持国家级、省部级科研项目2项，出版专著《档案学的性格》（社会科学文献出版社2019）、《档案与乡愁：乡村档案文化建设的山东探索》（光明日报出版社2023），在专业核心等期刊发表论文50余篇，近期主要研究兴趣为档案数据治理、参与式档案馆、历史档案众包、档案内容挖掘与知识发现、档案与数字人文等。

联系方式：chenjian87@sdu.edu.cn

学习工作经历：

2005年-2009年，太阳成集团tyc33455cc档案学系，管理学学士

2009年-2012年，太阳成集团tyc33455cc档案学系，管理学硕士

2012年-2015年，中国人民大学信息资源管理学院档案学系，管理学博士

2015年9月-2019年1月，太阳成集团tyc33455cc历史学博士后流动站

2019年2月-2020年2月，澳大利亚蒙纳士大学信息技术学院访问学者

主讲课程：

本科生课程：档案学概论；科技档案管理学；论文写作与研究方法；专门档案管理

研究生课程：社会调查与研究方法；档案学专业英语

主要论著：

专著

1．《档案学的性格》，2019年6月，社会科学文献出版社

2．《档案与乡愁：乡村档案文化建设的山东探索》，2023年5月，光明日报出版社

论文

1．周若菲，陈建.基于众赛模式的档案文化创意产品开发策略[J].档案学刊，2024（1）：54-64.

2．陈建，丁越.档案众包模式中信息交流的逻辑架构与完善进路[J].山西档案，2023（5）：76-82.

3．陈建.众赛赋能历史档案开发利用：现状反思与完善进路[J].山西档案，2023（5）：69-75.

4．周玉秋，陈建.基于众筹模式的档案文化创意产品开发策略研究——以摩点众筹网站为例[J].山西档案，2023（5）：83-89.

5．孙辰睿，陈建.社群档案理论视域下我国性少数群体档案资源建设的困境与出路[A].2023年全国青年档案学术论坛论文集[C].北京:中国文史出版社,2023：63-78.

6．陈建，丁越.参与贡献维度下档案众包用户的类型细分与差异化激励[J].档案学通讯，2023（6）：86-94.（CSSCI）

7．徐璐瑶，陈建.数字人文视阈下德国阿罗尔森档案馆档案众包项目探析及启示[J].山西档案，2023（3）：87-96+86.

8．丁越，陈建.共建与共享：档案众包完善社会记忆的方式与路径[J].山西档案，2023（1）：14-19.

9．田艳罗，陈建.基于众包模式的荷兰阿姆斯特丹档案馆“VeleHanden”项目探析及其启示[J].档案管理，2023（5）：125-128.（PKU核心）

10．林彧，陈建.公众参与档案众包中的旁观者效应及其应对激励机制[J].档案与建设，2023（6）：27-30.（PKU核心）

11．陈建，胡晓烨.启动效应视阈下红色档案建构集体记忆的机理与方法[J].档案学刊,2023（2）：12-20.

12．陈建，徐晴暄.数字人文视角下历史档案解谜书游戏开发路径研究 ——以《谜宫·金榜题名》为例[J].档案学研究,2023（1）：100-106.（CSSCI重要）

13．陈建，丁越.档案众筹：社会力量参与档案事务新形式——以腾讯乐捐公益平台为考察对象[J].山西档案,2022（5）：42-48+41.

14．吕文婷，王宁，陈建.弗兰克·阿普沃德档案学术思想述评[J].档案学通讯,2022（2）：20-27.（CSSCI）

15．陈建，谢鹏鑫.档案资产理论核心概念转变的原因阐释及现实启示[J].档案学研究,2022（1）：36-42.（CSSCI重要）

16．祝一，陈建.参与共治与开放共享：新加坡国家档案馆档案众包项目实践及启示[J].北京档案,2022（10）:43-47.（PKU核心）

17．夏佳静，陈建.探索与蜕变：中国档案众包实践探析[J].山西档案,2022（2）:69-77.

18．樊树娟，陈建.档案文化传播机制演变与发展策略研究[J].浙江档案,2022（6）:36-39.（PKU核心）

19．徐亚娟，陈建.参与与共治：英国国家档案馆历史档案开发利用众包项目探析及启示[J].档案管理,2022（5）:119-123.（PKU核心）

20．陈建，朱海月.红色档案建构乡村记忆的功能与路径分析——以临沭县朱村为考察对象[J].档案与建设,2022（4）:17-19.（PKU核心）

21．陈建，章伟婷.科技名人档案收集与利用的难点与路径创新——以老科学家学术成长资料采集工程为例[J].档案学刊,2022（4）:70-78+98.

22．陈建，徐亚娟.新《档案法》背景下我国档案众包的发展机遇、障碍与路径[J].档案与建设,2022（10）:16-20.（PKU核心）

23．陈建.澳大利亚国家档案馆档案众包项目实践探析[J].档案学通讯,2019（6）：72-78.（CSSCI）

24．陈建.基于裁量权共享的综合档案馆合作治理模式研究[J].档案学研究,2018（2）：33-37.（CSSCI）

25．陈建.基于裁量权分配理论的综合档案馆社会合作层次研究[J].档案学通讯,2017（5）：1-4.（CSSCI）

26．陈建.政府档案网站公众有序参与机制构建策略研究——基于国内省级档案网站的调查分析[J].档案学通讯,2017（1）：59-63.（CSSCI）

27．陈建.基于公众参与有效决策模型的综合档案馆公众参与度研究[J].档案学通讯,2016（6）：25-29.（CSSCI）校内权威期刊

28．陈建.权力建构视野下档案工作流程的阶段审视与反思[J].档案学通讯,2016（4）：7-11.（CSSCI）校内权威期刊

29．陈建.中国档案学的政治性格研究[J].档案学通讯,2015（5）：77-80.（CSSCI）校内权威期刊

30．孙辰睿，陈建.老字号档案的研究潜力、现状及发展方向分析[J].档案管理,2021（3）:50-52.（PKU核心）

31．赵丽，陈建.社会力量参与档案事务的内涵特征、理论依据与机制构建[J].山西档案,2021（6）:61-69.

32．李可儿，陈建.基于众包模式的美国反奴隶制手稿转录项目探析及其启示[J].档案管理,2021（5）:117-119.（PKU核心）

33．陈建.我国档案众包实践特点、问题及完善路径[J].浙江档案,2021（12）:29-31.（PKU核心）

34．陈建.适度可控与合作互动——社会力量参与公共档案管理的多元主体分析[J].档案管理,2020（5）:16-19.（PKU核心）

35．陈建.社会力量参与公共档案管理的风险及其控制机制研究[J].浙江档案,2020（8）:21-23.（PKU核心）

36．陈建.借力与共赢——社会力量参与公共档案管理的内容、问题及对策分析[J].山西档案,2020（5）:120-128.

37．陈建.论权力与档案利用的相互建构[J].档案管理,2017（6）:4-7.（PKU核心）

38．陈建.论权力与档案形成的相互建构[J].档案管理,2017（5）：4-6.（PKU核心）

39．陈建.档案管理与家族兴衰——档案学视角下《红楼梦》刍议[J].档案管理,2017（4）：40-43.（PKU核心）

40．陈建.论权力与档案管理的相互建构[J].档案管理,2017（2）：8-10.（PKU核心）

41．陈建，赵丽.论社区档案参与社会记忆构建的作用及路径[J].档案管理,2017（1）15-17.（PKU核心）

42．陈建，高宁.我国非物质文化遗产建档保护研究回顾与前瞻.档案学研究，2013年10月（CSSCI）

43．陈建，赵丽.文章千古事,得失寸心知.档案学通讯，2013年3月（CSSCI）

44．王云庆，陈建.非物质文化遗产档案展览研究.档案学通讯，2012年8月，（CSSCI）

45．王云庆，陈建.保护非物质文化遗产：警惕档案机构边缘化.档案学通讯，2011年1月。（CSSCI）

46．王云庆，陈建.对我国城镇住房保障档案管理的思考.档案与建设，2012年7月，（PKU核心）

47．陈建，秦金霞.中国与新加坡档案展览比较研究[J].档案管理，2011年1月,（PKU核心）

48．毕瑾耀，陈建.浅谈档案文献资料的收集技巧和方法.山东档案，2014（3）：31-33.

49．陈建.从档案信息的优劣看档案信息资源的地位和建设[J].兰台世界,2011（18）：31-32.（PKU核心）

50．陈建.射频识别技术对档案管理的智能化实现[J].档案时空,2011（8）：17-20.

51．陈建.司马迁利用档案之贡献述评[J].兰台世界,2008（13）：43-44.（PKU核心）

52．陈建.对民营企业档案管理模式的一些思考[J].兰台世界,2008（12）：36-37.（PKU核心）

承担项目：

1.基于过程管理的历史档案开发利用众包模式研究，2018年度国家社科基金青年项目（18CTQ039），主持人，2018.06-2023.10.30

2.山东乡村档案文化建设的理论与实践研究，2018年度山东省社会科学规划青年项目（山东省重大理论与实践问题研究专项，18DSJJ03），主持人，2018.03-2021.01

3.太阳成集团tyc33455cc2022年度教育教学改革研究一般项目——《档案学概论》一流课程建设，2022Y059，主持人，2022.1—2023.12

4.我国社会力量参与档案事业的历史考察及经验研究，太阳成集团tyc33455cc2017年考古与历史学学科高峰计划研究青年项目，主持人，2017.10-2021.10

5.公共档案馆档案资源建设与服务中的公众参与机制研究，山东省档案局科技项目（2016-18），主持人，2016.08-2017.08

6.权力建构视野下档案工作的全程审视与学科反思，太阳成集团tyc33455cc基本科研业务费资助项目（人才引进与培养类专项）（2016GN019），主持人，2016.01-2018.12

7.非物质文化遗产建档工作研究，中国人民大学科学研究基金项目(13XNH219)，主持人，2012.10-2013.10

8.太阳成集团tyc33455cc【研·课程思政】建设工程（第四期）“全面推进中国式现代化建设”专项——中国式现代化背景下图情专硕数字人文人才三维融通培养模式研究，2024Y40，主持人，2024.5—2025.4

学术兼职：

1.全国青年档案业务骨干

2.国家自然科学基金委国家重大仪器研制项目档案验收专家

3.全国研究生教育评估监测专家库专家（教育部学位与研究生教育发展中心）

4.山东省档案学会理事

5.山东省档案学会档案学基础理论学术委员会副主任委员

6.《山东档案》杂志社编委

7.《Archival Science》《Archives and Manuscripts》《档案学通讯》《档案与建设》《山西档案》杂志外审专家

8.中国人民大学档案数据产教融合发展平台委员

9.太阳成集团tyc33455cc历史学院本科教学指导委员会委员

10.太阳成集团tyc33455cc档案数据与社会记忆研究中心研究员

获奖情况：

1．中国档案学会、浙江省档案学会“深入践行‘三个走向’”学术征文二等奖（2023.9）

2．中国档案学会2023年全国青年档案工作者学术论坛征文一等奖（2023.8）

3．第四届全国高校档案学专业大学生课外科技作品展优秀作品指导教师（2022.8）

4．2022年中国档案学会档案学基础理论学术委员会学术年会暨第三届档案创新论坛征文一等奖（2022.8）

5．第五届中国档案学博士论坛优秀论文二等奖（2022.7）

6．第五届中国档案学博士论坛优秀论文三等奖（2022.7）

7．2021年中国档案学会档案学基础理论学术委员会学术年会征文一等奖（2021.12）

8．太阳成集团tyc33455cc青年教学能手（2次）

9．太阳成集团tyc33455cc2022年度青年教师教学比赛一等奖（2022.11）

10．太阳成集团tyc33455cc2020年度青年教师教学比赛二等奖（2020.11）

11．太阳成集团tyc33455cc2017年度青年教师教学比赛三等奖（2017.11）

12．山东省2019-2020年度档案学优秀成果一等奖（2020.8）

13．第四届中国档案学博士论坛优秀论文三等奖（2017.10）

14．山东省非物质文化遗产保护优秀科研成果二等奖（2013.5）

国际学术会议：

1．Jian Chen. Crowdsourcing in China: Case Study of “My Peking Memory”.Archival Education & Research Institute 2019 (AERI 2019), UK: The University of Liverpool, Liverpool, July 8-12, 2019

2．Jian Chen. Exploration and Transformation——Analysis of the Archives Crowdsourcing in China.the 2019 ASA / ARANZ / ICA / PARBICA international conference,AU: Adelaide, October 21-25, 2019

3．Jian Chen.“My Experience of Teaching the Continuum in China”.Teaching the Continuum workshop(Teaching the Continuum in different cultural, linguistic and professional contexts),AU: Monash University，Melbourne,July 8, 2020(On-line)

4．Jian Chen.“The Concept and Methods of Off-line Course Constrution ——Take “Introduction to Archival Science” as An Example”.iConference 2021(Diversity·Divergence·Dialogue) ,CN: The Renmin University of China，Beijing,March 17-31, 2021(On-line)

5．Jian Chen.“Recordkeeping Informatics: Australian Archival Theory & Chinese Organisations”(Workshop).iConference 2024,CN:Jilin University of China，Changchun,April 22-26, 2024

更新时间：2024年5月15日